culturebased-designarts

แบบ 1.2 ผู้เข้าศึกษาที่สำเร็จปริญญาตรี

(รับปีการศึกษาละ 15 คน)

คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา

 1) สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีในทุกสาขาวิชา มีผลการเรียนดีมาก และ 

2) ได้รับรางวัลที่เกี่ยวข้องกับศิลปะการออกแบบ หรือผลงานด้านการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม อันเป็นที่ยอมรับหรือได้รับการเผยแพร่ ในระดับชาติหรือนานาชาติ 

3) มีประสบการณ์ในงานด้านศิลปะการออกแบบ หรือผลงานด้านการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม อย่างน้อย 10 ปี โดยดุลยพินิจของคณะกรรมการบริหารหลักสูตรฯ

วิทยานิพนธ์มีค่าเทียบเท่า
หน่วยกิต
50
หลักสูตร
ปี
0

รายวิชา

วิชาบังคับ (ไม่นับหน่วยกิต) จำนวน 15 หน่วยกิต

371 501   Culture – Based Individual Project 
371 502   Culture – Based Design Art Creativity
371 601   Integrated Research in Culture Based Design Arts  
371 602   Cultural Theory and Innovation in Design Arts
371 603   Seminar in Cultural Design Arts

3*(2-2-5)
3*(2-2-5)
3*(2-2-5)
3*(2-2-5)
3*(2-2-5)

หมายเหตุ * หมายถึง รายวิชาที่เรียนโดยไม่นับหน่วยกิต

คำอธิบายรายวิชา ทุกวิชาเป็น Field trips required. และได้เกรดเป็น S กับ U ยกเว้นวิทยานิพนธ์

371 501   Culture – Based Individual Project (โครงการศึกษาวิจัยเชิงวัฒนธรรมเฉพาะบุคคล) Cultural assimilation, phenomenology, mechanisms of social participation. 
371 502   Culture – Based Design Art Creativity (การสร้างสรรค์ศิลปะการออกแบบเชิงวัฒนธรรม) Cultural core, communicating creative content, soft power of design arts. 
371 601    Integrated Research in Culture Based Design Arts  (บูรณาการการวิจัยศิลปะการออกแบบเชิงวัฒนธรรม) Research methodology, Integration, Creative, Research in culture based – design arts, to built a social dynamic.  
371 602   Cultural Theory and Innovative in Design Arts  (ทฤษฎีทางวัฒนธรรมและนวัตกรรมในงานศิลปะการออกแบบ)  Concept, context, findings, cultural theory relating to design arts innovation. 
371 603   Seminar in Culture and Design Arts (สัมมนาศิลปวัฒนธรรมและการออกแบบ) Critiquing of cultural context, influences of design arts on cultural changes, formulation of research problem in design arts innovation.
371 621   Thesis   Research process designing, integration of findings, creation of thesis work relation to culture – based design arts. 

Program Learning Outcomes 

PLO 1 แสดงออกซึ่งความชำนาญในการอ้างอิงข้อมูล การวิเคราะห์เชิงตัวเลข และเทคโนโลยีสาระสนเทศ ใช้ดุลยพินิจอย่างซื่อสัตย์ สุจริต ในการคัดกรองเพื่อนำเสนอด้วยรูปแบบและระยะเวลาที่เข้าใจง่าย เหมาะสมสอดคล้องกับวัฒนธรรมของผู้รับสื่อ และคำนึงถึงผลกระทบต่อศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ 

PLO 2  พัฒนาความสามารถในการฟังพูด อ่าน เขียน ภาษาอังกฤษ ให้สื่อสารได้ระดับดี ตลอดระยะเวลาศึกษา จนถึงมาตรฐานระดับ B2.เป็นอย่างน้อย สามารถทบทวนวรรณกรรม และอธิบายความเข้าใจโดยรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม 

PLO 3  พัฒนาความสามารถในการเข้าใจ เข้าถึง ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย (stakeholder) ของงานวิจัย/สร้างสรรค์ เพื่อได้มาซึ่งข้อมูลอย่างถูกต้องตามหลักจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ โดยควบคู่ไปกับการใช้ทักษะทางศิลปะเพื่อสนับสนุน 

PLO 4  สามารถนำเสนอการแก้ไขปัญหาวิจัยด้วยหลักฐาน หลักการที่มีเหตุผล ค่านิยมสามัญสำนึกอันดีงาม และ ผลของการบูรณาการทฤษฎี ทั้งทางศิลปะและศาสตร์ที่เกี่ยวข้องด้วยระเบียบวิธีวิจัยที่แม่นยำการค้นคว้าอย่างลุ่มลึก เพื่อให้ได้มาซึ่งความรู้ความเข้าใจในศิลปะการออกแบบเฉพาะตน และสามารถประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาวิจัยอย่างมีระบบ แสดงออกซึ่งทักษะทางศิลปกรรมศาตร์ และ/หรือการออกแบบ ที่ยอมรับได้ในระดับชาติ และ/หรือ ระดับนานาชาติ 

PLO 5   เข้าใจบทบาท และหน้าที่ภาวะผู้นำในการเข้าร่วมการอภิปราย  แลกเปลี่ยน เรียนรู้  ถ่ายทอด และสื่อสารความรู้ อบรมปฏิบัติการ ประชุมสัมมนาวิชาการ และ/หรือจัดแสดงผลงานศิลปะ ที่มีคุณภาพระดับชาติและ/หรือระดับนานาชาติ 

PLO 6  แปรรูปข้อค้นพบเชิงวัฒนธรรม ส่งเสริมให้เกิดเป็นผลงานริเริ่มสร้างสรรค์ในระดับสูง ที่สามารถเป็นผู้นำศิลปวัฒนธรรม ทำงานร่วมกับผู้อื่นด้วยหลักธรรมาภิบาล เพื่อให้เกิดการพัฒนาและตอบสนองความต้องการของสังคมด้วยทิศทางสู่ความยั่งยืน และ สนับสนุนการพัฒนาการเชิงวัฒนธรรมด้วย ซอฟต์พาวเวอร์ 

เงื่อนไขการจบการศึกษา
  1. สอบผ่าน Comprehensive Examination (1.2)  or Qualifying Examination (1.1), ผ่านการสอบอนุมัติหัวข้อวิทยานิพนธ์ (Thesis Proposal Examination) โดยกรรมการที่มีผู้ทรงคุณวุฒิภายนอกเป็นประธาน , ผ่านการสอบวิทยานิพนธ์ (Viva – Voce Examination) โดยกรรมการที่มีผู้ทรงคุณวุฒิภายนอกเป็นประธาน 
  2. ผู้ยื่นขอรับการสอบวิทยานิพนธ์ ต้องมีผลสอบภาษาอังกฤษที่ได้มาตรฐาน The Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) ระดับ B2  เป็นอย่างน้อย 
  3. มีการตีพิมพ์บทความที่มีเนื้อหาเกี่ยวข้องกับวิทยานิพนธ์ ในวารสารระดับชาติหรือนานาชาติที่ได้รับการรับรองโดยTCI อย่างน้อย 2 บทความ 
  4. ส่งเล่มวิทยานิพนธ์ที่ผ่านการพิจารณาตามมาตรฐานของคณะกรรมการและตรวจสอบการละเมิดสิทธิทางปัญญา ภายในระยะเวลาที่กำหนด 
  5. ผ่านเกณฑ์อื่น ๆ ด้านคุณธรรมจริยธรรม ตามระเบียบของมหาวิทยาลัย