Culture - Based Design Arts
การรับเข้าศึกษา
รับนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติที่สามารถใช้ภาษาไทย และ/หรือภาษาอังกฤษได้ โดยก่อนเข้าศึกษาต้องมีผลการสอบภาษาอังกฤษที่ได้มาตรฐาน The Common European Framework of Reference for Languages (CEFR)
แผนการเรียน
ประเภท 1.1
ผู้เข้าศึกษาที่สำเร็จปริญญาโท
ประเภท 1.2
ผู้เข้าศึกษาที่สำเร็จปริญญาตรี
Alumni
อุปกรณ์ประกอบพิธีกรรมจีน - ไทยสู่การสร้างสรรค์ศิลปะแนวเกมิฟิเคชั่น
ศึกษาและออกแบบ อุปกรณ์ประกอบพิธีกรรมจีน – ไทยในแนวเกมิฟิเคชั่น ให้สอดคล้องกับเศรษฐกิจที่เป็นส่วนส่าคัญให้เกิดความ เคลื่อนไหวและการขยายตัวทางเศรษฐกิจ
จรจัดสรร
การวิจัยโครงการ “จรจัดสรร” ดําเนินการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์สู่ “การออกแบบ” เพื่อการยกระดับสวัสดิภาพหมาจรจัดในหลายมิติทั้งรูปแบบระยะสั้นและระยะยาว ด้วยการเพิ่มคุณค่าและศักดิ์ศรีให้หมาจรจัดผ่านกิจกรรมที่ออกแบบ
ศาสตร์การละครสู่การสร้างสรรค์วัฒนธรรมการศึกษา กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏ
วัฒนธรรมการศึกษาไทยขั้นพื้นฐานมีการจัดการเรียนการสอนที่ไม่สามารถแสดงศักยภาพของนักศึกษาได้เต็มที่ ฉะนั้นในระดับอุดมศึกษา ควรเน้นพัฒนาการบูรณาการองค์ความรู้รอบด้าน ประกอบกับยุคที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วจากการพัฒนาของเทคโนโลยี ทำให้ความต้องการของตลาดแรงงานเปลี่ยนไป ฉะนั้นบัณฑิตจบใหม่ควรได้รับการวางรากฐานที่ดีมีความยืดหยุ่นสูงในการเปลี่ยนแปลง พัฒนาตนเองให้มีศักยภาพรอบด้าน จะสามารถนำองค์ความรู้มาปรับใช้ตามความชำนาญของตนเองในการประกอบวิชาชีพที่หลากหลาย
การออกแบบอัตลักษณ์และกิจกรรมการท่องเที่ยวเพื่อสร้างยุทธศาสตร์การท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ กรณีศึกษาเส้นทางรถไฟสายมรณะ จังหวัดกาญจนบุรี
ศึกษาบริบทการท่องเที่ยวในพื้นที่พหุวัฒนธรรมเส้นทางรถไฟสายมรณะ ศึกษาพฤติกรรมนักท่องเที่ยวเฉพาะกลุ่มที่มีความสนใจพิเศษที่เดินทางมาเส้นทางรถไฟสายมรณะ ออกแบบอัตลักษณ์และการพัฒนารูปแบบกิจกรรมการท่องเที่ยวประวัติศาสตร์วัฒนธรรมเชิงสร้างสรรค์
ภูมิปัญญา และปรัชญาในศิลปกรรมธรรมาสน์สู่การสร้างสรรค์ผลงานออกแบบพื้นที่ร่วมสมัย
การต่อยอดภูมิปัญญาจากหลักฐานธรรมาสน์ ด้วยเทคนิคการสร้าง การเลือกใช้วัสดุโครงสร้างต่าง ๆ ในการปรับใช้สู่ความเป็นร่วมสมัย
สาดปาหนัน สาดสร้างสรรค์
หัตถกรรมปาหนันที่สร้างสรรค์จากการผสมผสานเส้นตอก..มาร่วมต่อยอดวัฒนธรรมชุมชนสู่วิถีการออกแบบสร้างสรรค์ และการพัฒนาเพื่อความยั่งยืน
ภาพการเรียน